2023年9月20日，教育技术系开展2023级新生入学专业教育。教研室全体教师、优秀学生代表陈梦瑶（2021级）、杨茹婷（2022级），以及2023级教育技术学专业全体新生出席教育活动。活动由系主任韦伟主持。

新生入学专业教育活动有四项内容。首先，全体师生共同观看《教育技术学专业宣传片》。该片由2020级、2021级、2022级教育技术学专业学生自编自导，配音剪辑完成，主要从学生视角讲述教育技术学专业现状，学生的学习、实践与生活，以及学生在学科竞赛、学业发展上取得的成绩等。通过观看宣传片，2023级新生可以获得教育技术学专业的第一体验感。

然后，韦伟代表教育技术系对今年入学的教育技术学专业新生表示热烈欢迎。并从学院延革、专业建设、学业发展、第二课堂、就业形势、榜样力量、建议期望等七个方面介绍了williamhill登录入口教育技术学专业。通过介绍，学生了解了专业的培养目标、课程设置、实践体系、就业方向，为今后职业规划、学业发展打开了理想之门、奋斗之门。韦伟还强调，教育技术学专业实践性很强，必须动手动脑，做到理论联系实际。进一步勉励学生，脚踏实地，实干兴邦，在专业实践、专业竞赛中通过不断“试错”克服一个又一个困难，最终登顶学业高峰，成为专业领域的佼佼者。

教师代表朱斌彬博士在畅谈国内外教育技术学现状的基础上，认为教育技术学专业对教育的发展具有巨大的促进作用，并对新生提出殷殷期望，鼓励大家主动学习专业知识，变被动为主动；积极参与专业实践，变机械学习为活学活用。

最后，教育技术学专业陈梦瑶、杨茹婷等优秀学生代表给新生讲述自己的成长经历。陈梦瑶先后获得专业竞赛国赛二等奖2项、省赛二等奖2项，以及各类校级荣誉、称号、奖学金多项。杨茹婷先后获得专业竞赛国赛三等奖1项、省赛二等奖1项。两位学生代表详细介绍了教育技术学专业赛事的时间节点、作品要求，以及自己参与实践比赛的体会和收获。表示通过系列专业实践活动的参与，她们在专业技能、专业素养等方面成长很块，建议新生迅速进入专业学习状态，树立阶段性、明确的专业发展目标，并多与专业教师交流，多与学长学姐交流，勇于实践，敢于磨练。

入学专业教育后，2023级新生纷纷表示，将主动进行角色转变，开启学业规划，以积极之姿态迎接未来四年的大学生活，努力做到青春无悔，奋斗不止。（撰稿：韦伟 摄影：黄梦元 审核：诸园）